Mi portafolios digital del curso #eduPLEmooc

Siguiendo la sugerencia de los profesores del curso #eduPLEmooc he creado este blog en blogger para evitar el ruido en el feed de mis blogs y recoger el desarrollo de mi proceso de aprendizaje. Por cierto, aprovecho la oportunidad para presentar mis otros blogs:

internetLan: es un blog que empece hace bastante tiempo, por cierto, mañana cumple 8 años exactamente. ¡Qué lejos esta aquél enero del 2005! Ha pasado por diversas etapas, y en la última voy a empezar a hablar de educación y TICs. Hasta ahora, me ha servido como cuaderno de bitácora de mis dudas sobre internet, programas, ubuntu, etc.

auTICs: este blog se mueve en un campo bastante más específico, el campo del autismo y de las tecnologías. Me sirve para estar a la última de cursos y tecnologías útiles para las personas con autismo.

Por cierto, ni que decir tengo que si en algo os puedo ayudar, por aquí andamos incluso cuando se termine el curso de #eduPLEmooc. Recordad que esto no termina en marzo sino que es el principio de una red permanente.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Prest_gara 908: Primeras impresiones sobre lo que es el PLE

Para mi un PLE es una obra inacabada, algo que nunca voy a terminar y que está vivo, en ocasiones me peleo con él, en otras es mi mejor amigo porque me ayuda a aprender y poderlo aplicarlo en mi trabajo y vida personal, a crear nuevos contactos. En otras pienso que puede ser mejor y modifico sus fuentes o intento crear nuevas redes, etc. A veces, me sale bien y otras no tanto, y también por qué no decirlo, me sirve de ayuda para crear nuevos contenidos, aprendizajes, compartir con mis contactos, crear nuevos, etc. En fin, es una relación de convivencia diaria... en la que nos llevamos bastante bien. Utilizo una gran variedad de herramientas 2.0, en un curso anterior cree esta infografía para entender mejor qué instrumentos utilizo y para qué: En esta infografía quiero reflejar cómo entiendo mi entorno personal de aprendizaje (PLE). Desde mi punto de vista, creo que es un conjunto de herramientas que están en continua interacción, un sistema vivo que voy modificando según lo...

Integra tu REA en un proyecto educativo

Os presento mi REA: Taller de vida adulta . y los comentarios de mis compañeros hasta ahora han sido: Por otra parte, también en la actividad 2.1 analicé la siguiente propuesta metodológica: LAS PLANTAS En este REA se ha utilizado la metodología que indico a continuación: 1.- Metodología : En este proyecto REA se utiliza según comenta la autora una metodología “Activa y participativa basada en los conocimientos previos del alumno”. Es un recurso que utiliza el Aprendizaje basado en problemas según se indica en la web. Se plantean distintas tareas, generalmente empiezan con un vídeo introductorio y luego las actividades, que son diversas: por ejemplo, cuestionario verdadero-falso, rellenar huecos de frases, juego online sobre las plantas, etc. 2.- ¿Cómo debería planificarse la puesta en práctica de un proyecto con base REA en el aula para que realmente encaje con las necesidades de los alumnos? Para empezar señalaré que la respuesta a e...

Cultura Maker en las aulas

"Maker Tools in Education" by Sandra Schön is licensed under CC BY 2.0 Tengo que señalar que no tengo ni idea de qué significa la cultura Maker. Me apunté a este #MOOC con la idea de descubrir este nuevo mundo. Es cierto que el aprender haciendo es fundamental en el trabajo de mi aula. Procedo del mundo de la Educación Especial con alumnado con autismo. Junto a esto, el ABP y hazlo con otros son también fundamentales. Por lo tanto, el marco filosófico en cuanto aprender haciendo y hacerlo con otros me suena bastante, aunque no en el campo "tecnológico", ámbito en el que mi alumnado con TEA suele andar bastante descolgado.

Mi PLE

Buscar este blog